Z会 算数に続き、６年生から国語もＺ会を離れ通塾することで、Ｚ会を続ける理科・社会の成績も上がってきたのは、予想外の副産物です
五年生の二学期から、算数のみZ会の中学校受験コースを通塾に変更しました。 算数のケアレスミスや知識定着を目的としての通塾への変更なのですが、他の教科への思わぬ副産物があったのです。 算数を塾に変更した効果 算数は通信教育の弱点に見事にハマっ...
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